字典翻译 问答 初中 物理 【就是在做有滑轮组的题的时候,有一个人在地面上拉绳,求人对地面的压力,是人的重力减去手拉绳的拉力,因为手拉绳所以绳也拉人,是减法,可是在有滑轮组和杠杆结合的时候,人在杠杆的一端向】
问题标题:
【就是在做有滑轮组的题的时候,有一个人在地面上拉绳,求人对地面的压力,是人的重力减去手拉绳的拉力,因为手拉绳所以绳也拉人,是减法,可是在有滑轮组和杠杆结合的时候,人在杠杆的一端向】
问题描述:

就是在做有滑轮组的题的时候,有一个人在地面上拉绳,求人对地面的压力,是人的重力减去手拉绳的拉力,因为手拉绳所以绳也拉人,是减法,可是在有滑轮组和杠杆结合的时候,人在杠杆的一端向下用力,求人对地面的压力,是重力加上拉力,实际生活中很容易明白,但是和上面的一比,就不太明白了.我想是不是因为有杠杆,所以向上拉人的力被另一边的杆消耗了,我这样想对吗?虽然很傻的问题,

柳欣欣回答:
  你出现的问题是很经典的,很多学生都会象你一样!   关键是,你的头脑里应该明晰两个基本概念:   一:受力分析的对象一定要明确!不能中途改变!   二:作用力与反作用力是两个受力物体的连接纽带;   上面两条一定不要混了!如果你能掌握这一点,并可以加以应用的话,物理分析水平就上了一个台阶了;
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