字典翻译 问答 小学 语文 修改病句:出去春游,要注意防止不发生意外那里有肥沃的大片土地,有许多小李的亲人“我盼望他来.”和“我吩咐他来.”是否都是兼语句?为什么?用层次分析下列歧义短语1.运了两个月的粮
问题标题:
修改病句:出去春游,要注意防止不发生意外那里有肥沃的大片土地,有许多小李的亲人“我盼望他来.”和“我吩咐他来.”是否都是兼语句?为什么?用层次分析下列歧义短语1.运了两个月的粮
问题描述:

修改病句:出去春游,要注意防止不发生意外

那里有肥沃的大片土地,有许多小李的亲人

“我盼望他来.”和“我吩咐他来.”是否都是兼语句?为什么?

用层次分析下列歧义短语

1.运了两个月的粮食

2.比较了解中文系的学生

用简易符号法分析单句,用划线法分析多重复句

1.我们厂试制成功了新产品

2.谁要是工作起来马马虎虎,不管他说得多么动听,人们也不会信任他

就这几个、、大家帮帮忙,急用啊、、、明天就过期了···

孙建勋回答:
  我来回答:   1、修改病句:   “出去春游,要注意防止不发生意外”改成→出去春游,要注意防止发生意外.   “那里有肥沃的大片土地,有许多小李的亲人”改成→那里有大片肥沃的土地,有许多小李的亲人.   2、“我盼望他来.”不是兼语句,“我吩咐他来.”是兼语句.   原因解释:兼语句需要使令动词.而“盼望”是心理动词,不是使令动词,“我盼望他来.”是主谓作宾句,不是兼语句.   “吩咐”是使令动词,所以“我吩咐他来.”是兼语句.   3、用层次分析下列歧义短语   1.运了两个月的粮食   答:第一种分层方法:运了丨两个月的粮食.意思是:粮食是够两个月吃的.   第二种分层方法:运了两个月的丨粮食.意思是:这些粮食在路上运了两个月.   2.比较了解中文系的学生   答:第一种分层方法:比较了解中文系的丨学生.意思是:这些学生比较了解中文;   第二种分层方法:比较了解丨中文系的学生.意思是:说话的人比较了解的学生是中文系的;   4、用简易符号法分析单句,用划线法分析多重复句   1.“我们厂”是主语,下面用双横线,“试制”是谓语,下面用单横线,“成功了”是补语,用尖角号,,“新产品”是宾语,下面用波浪线.   2.谁要是工作起来马马虎虎,||(并列)不管他说得多么动听,丨(假设)人们也不会信任他.   -------------   哈哈,请相信我.
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