问题标题：
（2014•湖北模拟）为了探究“弹簧力和弹簧伸长的关系”，一个研究学习小组设计了如图甲所示的实验装置，试验中所使用的钩码每只重30g，将5个钩码逐步挂在弹簧的下端，一次增加一个
问题描述：
（2014•湖北模拟）为了探究“弹簧力和弹簧伸长的关系”，一个研究学习小组设计了如图甲所示的实验装置，试验中所使用的钩码每只重30g，将5个钩码逐步挂在弹簧的下端，一次增加一个，每次都测出相应的弹簧总长度（弹力始终未超过弹性限度），根据这些数据对应标在乙图的坐标纸上，得到了弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长度L之间的函数关系图象上的几个点，回答下列问题：
（1）探究弹力和弹簧伸长的关系时，甲同学先悬挂弹簧再测量弹簧原长，乙同学先测量弹簧原长再悬挂弹簧，______同学做法正确；
（2）该弹簧的原长是______；
（3）由图象确定该弹簧的劲度系数是k=______．（保留两位有效数字）
李战冬回答：
（1）先悬挂弹簧再测量弹簧原长，可以消除弹簧自身重力使弹簧的伸长造成的影响，甲的做法是正确的．
（2）根据坐标系内描出的点作出图象如图所示：
弹簧弹力为零时弹簧的长度是弹簧的原长，由图示图象可知，弹簧原长为5.8cm；
（3）弹簧的弹力f=k△x，由图示图象可知，弹簧的劲度系数：k=f△x
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