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为响应市教育局倡导的“阳光体育运动”的号召，全校学生积极参与体育运动．为了进一步了解学校九年级学生的身体素质情况，体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分
【咸阳市体育中考共有抛实心球，立定跳远，折返跑三个项目，要求每位学生必须且只需选考其中一项，我市某中学初三（1）班学生选考三个项目的人数分布的条形统计图和扇形统计图如图所】
国家规定：“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”，为此某市就“你每天在校体育活动时间是多少？”的问题随机调查了辖区内300名初中学生，根据调查结果绘制的统计图如图所示
【某校为了了解八年级学生（共350人）的身体素质情况，体育老师对八（1）班的50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所】
【国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”，为此，某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生，根据调查结果绘制成的统计图（部】
为了解江阴市七年级学生身体素质，从全市七年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育考试科目的测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），
右侧扇形统计图中的圆心角a为36°写出样本容量及M的值图在百度hi上发已知该校九年级共有500名学生。如果体育成绩达28分以上（含28分）为优秀请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总
【2007年4月29日上午，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”在全国范围内全面启动．某校组织学生开展了以“我运动，我健康，我快乐！”为主题的体育锻炼活动，在九年级举行的一分钟踢毽】
九年级班学生体育成绩的平均数,中位数和众数有什么关系
（2014•齐齐哈尔二模）为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数
初三体育素质测试，某小组5名同学成绩如下表所示，有两个数据被遮盖，如下表：那么被遮盖的两个数据依次是（）编号12345方差平均成绩得分3834■3740■37A.35，2B.36，4C.35，3D.36，
【我市某中学决定在八年级阳光体育“大课间”活动中开设A：实心球，B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并】
【为了进一步了解九年级学生的身体素质情况，体育老师对九年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．】
【小明是七年级（2）班的一名学生，在新的学习环境中，他勤奋学习，在德育、体育、美育、劳动等方面都取得了较大的进步，得到了老师和同学们的普遍赞扬。然而，小明在生活中既充】
初一实际问题语一元一次不等式急XX班的班长和体育委员准备为班级购买羽毛球和羽毛球拍,已知羽毛球拍每副20元,羽毛球每个0.5元.体育用品商店提出两种优惠方法（1）赠送1副球拍（2）按
某校初一(1)班的体育委员，准备组织全班同学去观看一场比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，他在全班同学中做了调查，然后收集数据并制作出了如图所示的扇形统计图，则最欢迎
【为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．如下所示：】
（2007•福州）为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．
为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师以八年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．
为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图
现我省中考体育是必考科目，各校都在加强学生的体育锻炼．我校七年级数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱运动的情况，随机抽取了50名学生进行问卷调查，经过统计后绘制了两幅不完整
【初中体育教学活动设计怎么写?】
初中体育节广播稿50字左右~字数最多不多于65字,最少不少于45字!在线等~~·速度啦~~~明天校运会啦~~~~~
1.七年级（3）班上体育课进行投篮比赛.并记录了投进n个球的人数分布情况.结果在记录数据时.将墨水·滴到了表格上.投进n个球012345投进球的人数127●●2同时,已至3个与3个以上球以
某校为了了解八年级学生（共350人）的身体素质情况，体育老师对八（1）班的50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所
【（2011•深圳模拟）为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方】
某校进行体育测试,随机抽取了80名学生,已知其中达到C级的有24名,达到D级的有4人.若该校九年级共有400学生,请估计该校九年级学生体育测试达标（成绩在C级以上,含C级）有多少名?
为了了解本校七年级学生的身体素质情况，体育老师随机抽取了本校50名七年级学生进行一分钟跳绳次数测试，测试所得样本数据（单位：次）如下：8890929699102106108110112113
【“50m”是初中毕业体育考试的考试项目之一，下表是三位同学的考试成绩：考生甲乙丙考号018337012701833701280183370129成绩6″207″609″00根据该成绩单可知，跑】
某校九年级5聪、5亮两位同学毕业评价7三项成绩如下表（单位：分）．学校规定：毕业评价成绩达80分以上（含80分）为“优秀”项目综合素质考试成绩体育测试满分十00十00
修改病句（2009--2010学年度（上）七年级期中质量检测）（大东区的）通过精彩的群众体育表演,生动诠释了第十一届全运会"和谐中国、全民全运“的主题你们谁有2009--2010学年度（上）七年
某校对初中毕业生按综合素质、考试成绩、体育测试三项评定毕业成绩，其权重比例为4：4：2，毕业成绩达到80分以上（含80分）为“优秀毕业生”（三项的满分均为100分）．小明，小亮的三
（2012•闸北区二模）为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直
在大课间活动中，体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试，并对成绩进行统计分析，绘制了频数分布表和统计图，请你根据图表中的信息完成下列问题：
【估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A.初三体育测试中，男生完成一次标准的引体向上，头顶上升的最大高度约为150cmB.初三体育测试中，小明跑】
为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方
八年级某班甲、乙两组各12名学生参加体育成绩（满分30分）经统计如下表，则列结论一定正确的是为（）组别人数平均分数方差中位数众数甲122346.012422乙12
为了更好地开展体育运动，增强学生体质，学校准备在运动会前购买一批运动鞋，供学生借用，七年级（2）班为配合学校工作，从全校各个年级共随机抽查了38名同学的鞋号，具体数据如下
为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所
【某校为了了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级1班50名学生进行1分钟跳绳次数测试.在这个问题中,总体是什么?】
跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一．一个中学生（正常体重）在进行跳绳测试，则他跳绳的平均功率接近于下面哪一个数值（）A.15WB.50WC.150WD.500W
篮球是宁波市初中学生学业考试体育测试的项目之一．如图是某同学篮球考试时的场景．下列分析正确的是（）A.篮球上升到最高点时受力不平衡B.在投篮过程中人没有对篮球做功C.
初三体育素质测试，某小组5名同学成绩如下所示，有两个数据被遮盖，如图：编号12345方差平均成绩得分3834■3740■37那么被遮盖的两个数据依次是（）A.35，2B.36，4C.35，3D.36，3
我市初中毕业男生体育测试项目有四项，其中“立定跳远”“1000米跑”“肺活量测试”为必测项目，另一项“引体向上”或“推铅球”中选一项测试．小亮、小明和大刚从“引体向上”或“
【为了解某市九年级学生学业考试体育成绩状况，随机抽取部分学生的成绩组成一个样本，并进行分段统计．以下是根据样本的数据制作的统计图：根据以上提供的信息，解答下列问题：（1）】
希望回答者可以告诉我过程及思路,必重赏之某七年级2班50名同学参加体育考试,平均分60分,≥（大于等于）60分为及格,几个同学人均得分70分,不及格人均得分45分,则几个人数为多少?
为了进一步了解七年级学生的身体素质情况，体育老师对七年级（1）班50名学生进行了一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示：
【仰卧克服自身重力做功的初三科学题某次体育测试中,女生要考查仰卧起坐项目,满分为50次/min.小燕同学体重为50kg,做仰卧起坐时,她的重心升高了0.5m.在这次测试中,小燕同学1min内做了48次.问小】
体育课上,老师对七年级2班进行了定点投篮测试,每人投10个球,以投进5个球为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中10名男生的成绩如下:1,-1,0,-2,-3,0,3,2,1,-2这10名男生达标的
【(1/2)初三英语作文题目let'sgoforsports开头hello,everyone!whynotgoouttodo(1/2)主题：加强体育锻炼优点：锻炼使人健康预防疾病使人轻松减缓学习压力从而帮助我们更好的学习锻炼可以塑造】