字典翻译 问答 初中 历史 【阅读下列材料:材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾】
问题标题:
【阅读下列材料:材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾】
问题描述:

阅读下列材料:
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》

材料二:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的自由劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰存长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。
结合材料以及所学的知识,请回答:
(1)分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。
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(2)材料一、二中,两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍?
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(3)请写出材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。
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(4)请你谈谈上述三国的崛起之路,对我国社会主义现代化建设有什么启示?
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邓广福回答:
  (1)材料一:美国南北战争(美国内战);材料二:俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革);材料三:日本明治维新。(2)材料一:奴隶制度;材料二:农奴制。(3)引进西方技术,鼓励发展近代工业。(4)坚持改革开放,善于学习先进文明;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华去其糟粕,适合我国经济发展等。(言之有理即可)
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