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【在本章的学习中,我们根据课本上的实验知道,完成了糖类、脂肪、蛋白质三类物质的检测实验.结合该实验想一想,科学地实验方案注意哪些问题?查找资料,了解某一种植物（如小麦）生长发育】
【设计科学的生物实验方案】
【当我们将CO2通入NaOH溶液中，发现无明显现象．那么CO2和NaOH是否发生了化学反应呢？某同学设计了如下实验方案进行了科学探究，请你帮他完成表中内容：实验步骤和方法实验现象】
【在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：（1）本实验的变量是________．（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由：A】
七上科学请对老鼠会撕咬不能作为食物材料的原因提出一个合理的假设,并设计一个简单可行的实验方案对你所做出的假设进行探究
下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．探究二氧化碳的含量B．B、食盐溶液的配制C．C、探究溶剂种类对物质溶解性的影响D．探究
科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H＋和Cl－，氯化钠能电离产生Na＋
我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有______个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．
影响液体蒸发快慢的因素很多，请你设计一个实验，研究影响液体蒸发快慢的其中一个因素．（1）实验研究提出问题：______；（2）实验科学猜想或设想：______；（3）实验方案设计或举例说
【某白色粉末是氯化钠和碳酸钠的混合物，某科学兴趣小组的同学要测定该粉末中碳酸钠的含量，设计了两个实验方案．（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）【方案一】用如图A实验装置可以求】
【能用毫米刻度尺来测量《科学》书中一张纸的厚度那?说出测量办法】
人体的原癌基因和抑癌基因被去除后有什么作用?（是实验结果.国外一帮科学家在人体是做了这个实验.）是副作用。
【科学生物题目小明在“营养”这一节中学会了检测食物中维生素C的方法。于是他设计了一个简单的实验方案，对市场上两种果汁维生素C的含量进行比较。材料：果汁A果汁B淀粉碘液烧】
怎样用科学的方法证明土壤中有水?“土壤中有什么”的活动中,除了用手捏一捏,感觉有水分存在地方法外,你还能用哪些跟科学的方法证明土壤中有水?
蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似地转来转去，蚂蚁的触角有什么意义吗？科学家发现，蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物．请你设计实验方案，证明触角在蚂蚁寻找食物时的
科学实验:研究的问题:坡度大小对小车拉力的影响.假设:________________________________实验材料:___________________实验设计:不变的因素:____________改变的因素:___________________实验结论:__________________
【249530亿元用科学计数法表示为】
下列生物学实验及研究方法的叙述中，正确的是（）A.预实验不能检验实验设计的科学性和可行性B.常用差速离心法将T2噬菌体和大肠杆菌分离C.在高倍镜下观察不到蝗虫初级精母细胞
【爱因斯坦的大脑被科学家研究了吗?为什么要这样?】
科学探究的一般过程是：______、收集相关信息、______、设计实验方案、______、分析实验现象、______．
下面列出若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是（）①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”②以
蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似地转来转去，蚂蚁的触角有什么意义吗？科学家发现，蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物．请你设计实验方案，证明触角在蚂蚁寻找食物时的
【依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．（1）用甲装置电解水①a管中收集到的气体是___；开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是___．②如图丁是】
在本章的学习中,我们根据课本上的实验知道,完成了糖类、脂肪、蛋白质三类物质的检测实验.结合该实验想一想,科学地实验方案注意哪些问题?查找资料,了解某一种植物（如小麦）生长发育
【请你和下列同学一起进行科学探究．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如右图．（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备______】
是哪个科学家发现哪个星球上有生命
我们在进行科学探究,设计对照实验方案时,一般只设_____个变量,其余的条件要______.
【科学的生物设计实验方案应注意哪些地方】
【物理问题:怎样才能把石头仍的更远?回答的答案必须是关于物理知识`这是一个科学探究`过程必须是有制定计划与设计实验`请大家一定要认真回答`将你得出结果的实验方案写出来`】
下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A.比较二氧化碳的含量B.研究二氧化锰的催化作用C.比较不同物质的着火点D.实验中水的作用
在电磁学的发展过程中，许多科学家做出了贡献.下列说法正确的是（）A.英国物理学家安培通过“油滴实验”比较准确的测出了元电荷的电量B.荷兰学者洛伦兹提出了著名的分子环流假
在对已经确定的问题进行科学探究时，对实验方案的设计应主要依据（）A.发现的问题B.做出的假设C.观察的结果D.得出的结论
1.科学家把动物和人与生俱来不受意志控制的自动反应称为＿＿＿＿＿．2．按照形状分,桥有＿＿‘＿＿‘＿＿等．3．人的神经系统包括＿＿‘＿＿和＿＿．4．大脑两个半球分别控制着不同
【A、B两个试验方案在某科学试验中成功的概率相同，已知A、B两个方案至少一个成功的概率为0.36，（1）求两个方案均获成功的概率；（2）设试验成功的方案的个数为随机变量ξ，求ξ的分布】
【电磁力大小跟什么因素有关?实验设计：不变的因素是()改变的因素是什么（）科学内容好有加奖】
【三年级科学怎样使水变清】
进行科学探究时实验方案的设计以及对实验结果的预期和分析是非常重要的。为了探究DNA的复制、转录等过程，科学家做了—系列的实验，实验中除所加物质不同外，其他环境条件相
小学五下科学期末考试试卷答案特别是简答题和实验设计题!设计一个水钟
一道关于密度的初二科学题!要带上公式和单位!容积为2.5升的塑料瓶,质量为100克,装满食用油后,瓶和油的总质量为2.35千克,这种油密度多大?
关于科学探究活动的叙述，不正确的是（）A．假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答B．提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问
【3道初一的科学题,能做几道就几道吧!1.如何闻到空气中很轻微的气味?2.为什麽人感冒的时候,嗅觉会下降?3.设计一个实验方案去发现舌的哪些部位分别对甜酸苦咸最为敏感?(实验简单点)】
科学实验方案是根据特定实验目的而设计的．学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H+和Cl-，氯化钠能电离产生Na+和Cl-”．为深入研究某一问题，小
做个科学实验,请你设计测量一只乒乓球体积的实验方案,有如下器材可供选取：量筒、刻度尺、水、细线、量杯、细针、铁块.1.实验所需材：2.
【下列科学探究步骤中属于设计实验方案的内容是（）A、提出问题B、作出假设C、实验方法和步骤D、表达与交流】
【在“科学探究：电动机为什么会转动”的过程中，你个人的假设、实验设计、收集的信息、分析所得的结论都可能有片面性，因此在实验过程中应注意与他人___．某小组通过探究得到下面正】
【科学实验方案设计里的研究目的怎么填我要研究的课题是“食盐在水里溶解的多少与温度有关吗?”,老师布置给我们的,要完成一张表格,其中有一栏是“研究目的”,这栏怎么填啊?再过几天我】
【老师您好!小学科学改进创新实验题“自主设计实验,并自选材料进行试验,模拟水的三态变化?】
下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（）A.区分软水和硬水B.比较温度对微粒运动速度的影响C.比较气体中CO2含量D.研究MnO2的催化作用
下列有关生物学实验研究方法的叙述中，不正确的是（）A.采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开B.预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，以免浪费C.DNA双螺旋结构的研究
浙江科学技术出版社.2013年的!2013!有其他的也发过来!