问题标题：
综合性学习下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）【材料探究】根据下面三则材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释
问题描述：
综合性学习
下面是《德州日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。
（1）【材料探究】
根据下面三则材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。
材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩……2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去读书。
材料二：5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。
材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。
“良知”是一个人孝行天下的传统美德，是___，是___。
（2）【现象聚焦】
为下边漫画拟一个标题。
（3）【情感升华】
良知体现在社会生活的各个方面，如遵守交规、讲究卫生、诚实守信等。请任选一方面，拟一
则公益广告语。
官建成回答：
（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力．作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答．根据材料二可知，良知是面对危难时的无私奉献．根据材料三可知，良知是不为了个人私利逾越道德和法律的准则．
（2）本题考查学生给漫画拟题的能力．观察漫画可知，天平的左边是一颗红心，代表了良知，天平的右边是一捆钱，代表了财富，良知明显重于财富．据此可拟题为千金不换是良知．
（3）本题考查学生拟写广告语的能力．学生要明确，在为某个主题拟写广告语时，一般语言都比较简洁且主题突出，因为这样的广告语才便于受众识记．据此可拟写为从小讲信义，长大成大器．
答案：
（1）良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则．（材料一：从“孝道”角度答；材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答；材料三：从不应违背道德和法律角度答，一点1分）
（2）千金不换是良知．（2分）
（3）示例：从小讲信义，长大成大器 爱兴家，德兴国 鸟美在羽毛，人美在情操（2分）．
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