字典翻译 问答 初中 物理 某同学利用如图所示装置探究弹簧的弹力和弹簧的伸长量的关系.将一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧位于筒内),如图甲所示,如果本实验
问题标题:
某同学利用如图所示装置探究弹簧的弹力和弹簧的伸长量的关系.将一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧位于筒内),如图甲所示,如果本实验
问题描述:

某同学利用如图所示装置探究弹簧的弹力和弹簧的伸长量的关系.将一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度数l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F-l变化的图线如图乙所示.

①由此图线可得出的结论是___;

②弹簧的劲度系数为___N/m,弹簧的原长l0=___m;

③该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:___;缺点在于:___.

方钰回答:
  (1)根据图象可知,图象为一次函数关系;故在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比.   (2)弹簧原长为l0,   则根据胡克定律有:F=k(h+l-l0)=kl+k(h-l0)…①   由此可知,图象的斜率大小表示劲度系数大小,故k=30-200.2-0.1
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