问题标题:
在探究声音的产生与传播时,小涛和小川一起做了下面的实验:(1)根据图甲和图乙的现象,可知___.图乙中悬挂着的乒乓球的作用是___.(2)小涛同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声
问题描述:
在探究声音的产生与传播时,小涛和小川一起做了下面的实验:
(1)根据图甲和图乙的现象,可知___.图乙中悬挂着的乒乓球的作用是___.
(2)小涛同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:___.
(3)如图丙,小川把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,此时听到声音逐渐减弱,由上述实验现象可以进一步科学推理得出的结论是___.
(4)小涛认为听到的闹钟声音越来越小的原因是闹钟本身的声音在变小,请你想个实验方法证明铃声减弱是因为空气减少导致,而不是闹钟本身的声音在变小.操作方法:___.
车仁生回答:
(1)由图甲和图乙可知:声音是由物体的振动产生的;用乒乓球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察;(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑或小豆的振动,所以可在桌子上...
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