字典翻译 问答 初中 物理 【(2006•溧水县二模)如图所示,将吹足气的气球置于水平桌面上,用手掌压气球,可以看到气球被压扁,用力越大,气球的形变就越______.再用双手捧起气球,一只手的手掌平压在气球上,】
问题标题:
【(2006•溧水县二模)如图所示,将吹足气的气球置于水平桌面上,用手掌压气球,可以看到气球被压扁,用力越大,气球的形变就越______.再用双手捧起气球,一只手的手掌平压在气球上,】
问题描述:

(2006•溧水县二模)如图所示,将吹足气的气球置于水平桌面上,用手掌压气球,可以看到气球被压扁,用力越大,气球的形变就越______.再用双手捧起气球,一只手的手掌平压在气球上,另一只手的指尖顶住气球,可以观察到平压的一侧形变小,指尖顶压的一侧形变大;通过这个实验得出的结论是______.

唐金花回答:
  (1)随着压力的增大,气球形变变大,说明当受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;   (2)观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指尖顶着的那部分气球形变明显,得出的结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显.   故答案为:大;当压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显.
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