一题目比较简单时 　　比如可以判断动点轨迹为圆或椭圆,则直接列出圆或椭圆等动点（含参数)等式. 　　二题目稍有难度 　　首先,理解题意； 　　其次,将动点的坐标设为（x,y）（或别的形式）,根据题意列等式； 　　最后,整理各等式,则大部分题目可以搞定 　　三题目较难 　　需要灵活处理题意,一般情况下题意有几条信息,则对应列几个等式；当然等式的类型和列法需要看情况而定,这需要对数学题目的感觉和大量的联系 　　（总之,在理解题目时将动点看成动点,在列等式时可将动点看成定点,再有就是问一问数学非常好的人的解题思路,关键是问他在看到这个题目时是怎么想的和思路如何）