问题标题：
读短文，完成练习。科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达，可以说，蝙蝠是人类的老师。其实，自然界里还有很多人类的生物老师。以前，在大
问题描述：
读短文，完成练习。
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达，可以说，蝙蝠是人类的老师。
其实，自然界里还有很多人类的生物老师。以前，在大海里航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而那些有圆圆大头的鲸，却常常轻易地超过了轮船。这是怎么回事呢？科学家们仔细研究了鲸。发现鲸的外形在水中受到了阻力是最小的，后来就模仿了鲸的体形，改进了轮船的设计，大大提高了航行的速度。
此外，人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的汽车，模仿贝壳制成的坦克，模仿大树造出了高高的塔……
自然界中的生物真是人类的好老师！
1．短文中人类的老师是谁，请圈出来。
2．连线：
塔
袋鼠
汽车
雷达
鲸
轮船
3．为什么说自然界中的生物是人类的好老师？
庞占龙回答：
解析：
1．蝙蝠、鲸、大袋鼠、贝壳、大树2．蝙蝠（雷达），大树（塔），袋鼠（汽车），鲸（轮船）3．人类从自然界的生物身上学到了许多知识，科学家们根据生物的特点发明和制造了先进的东西。
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