字典翻译 问答 初中 历史 图一:前苏联宇航员加加林(1961年)图二:美国宇航员阿姆斯特朗登上月球(1969年)图三:中国“嫦娥二号”升入太空(2010年)请回答:(1)怎样理解材料1中“直
问题标题:
图一:前苏联宇航员加加林(1961年)图二:美国宇航员阿姆斯特朗登上月球(1969年)图三:中国“嫦娥二号”升入太空(2010年)请回答:(1)怎样理解材料1中“直
问题描述:


图一:前苏联宇航员加加林(1961年)


图二:美国宇航员阿姆斯特朗登上月球(1969年)


图三:中国“嫦娥二号”升入太空(2010年)

请回答:

(1)怎样理解材料1中“直到牛顿出现,人类才终于结束了这种状态”。

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(2)根据材料2回答,你怎样理解蒸汽机和电力对社会发展的作用。

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(3)材料3的图片反映了20世纪60年代以来,科技的发展呈现出什么新的特点。分析中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实的重大意义。

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万静芳回答:
  图一:前苏联宇航员加加林(1961年)图二:美国宇航员阿姆斯特朗登上月球(1969年)图三:中国“嫦娥二号”升入太空(2010年)请回答:(1)怎样理解材料1中“直到牛顿出现,人类才...
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