问题标题:
【某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程如下:(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.(具体实验设计操作如表)实验步骤A缸B缸①200】
问题描述:
某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程如下:
(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.(具体实验设计操作如表)
① | 2000mL池塘水 | 2000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只||
③ | 加入相同的等量的蝌蚪饲料||
④ | 加甲状腺激素制剂5Mg (每隔1天添加1次,持续5次) | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温同时保持在相同的适宜的范围内
请你回答下列相关问题:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你帮助该小组改进完善:___;___.
(2)改进完善后的实验中,B缸能起到的作用是:___.
(3)在你的帮助改进完善后,这个探究实验的唯一变量是:___.
(4)若该实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是:___.
(5)改进完善后,该实验所能得出的结论是:___.
(6)实验结束后,如何处理青蛙?答:___.
(7)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
①___;②___;③___.
盖晓晶回答:
(1)对照试验要求除控制的变量不同外,其他条件均相同,所以第①步中应该在两缸中加同样的池塘水;每个缸中只放一只蝌蚪,具有很大的偶然性,实验结果会出现很大的误差,应加入相同的蝌蚪若干只.
(2)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.B缸没有添加甲状腺激素制剂,所以是对照组.
(3)B缸没有添加甲状腺激素制剂,A缸添加甲状腺激素制剂;除此之外其他条件均相同,所以实验变量是甲状腺激素.
(4)甲状腺激素能够促进动物的生长发育,所以预期的实验结果是:A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快.
(5)通过每天记录蝌蚪的生殖发育情况,可以得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(6)我们应爱护动物、保护动物,所以做完实验后要将青蛙放回适于它们生存的自然环境中.
(7)要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,就得设置一个相同的实验装置,只是把蝌蚪的甲状腺破坏掉,其他条件均相同,观察其发育情况.具体做法为:①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪②切除甲状腺,置于装有2 000 mL池塘水的C缸中,不饲喂甲状腺激素③与B缸对照,观察蝌蚪发育现象.
故答案为:
(1)第①步中应该在两缸中加同样的池塘水;第②步中加入1只蝌蚪太少,应加入相同的蝌蚪若干只
(2)对照 (或:对照作用 )
(3)甲状腺激素
(4)A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快 (或:A缸中的蝌蚪先于B缸中的发育成小青蛙)
(5)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
(6)放回适于它们生存的自然环境中 (或:放回大自然)
(7)①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪;②切除甲状腺,置于装有2 000 mL池塘水的C缸中,不饲喂甲状腺激素;③与B缸对照,观察蝌蚪发育现象
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