20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：

【问题一：殖民主义时期的分赃格局】

材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国、美国和日本建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？

材料二

（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，《凡尔赛和约》中对于中国问题是如何规定的？《九国公约》对中国又产生了什么影响？给我们的启示是什么？

【问题二：霸权主义时代的两极格局】

材料三 1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。

--摘自《大国崛起》

（3）材料三反映了什么历史事件？这件事出现的根源是什么？1991年，8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，结果事与愿违是指什么事件？

材料四　从1989年开始，东欧剧变，1991年底，世界上第一个且领土面积最大的社会主义国家--苏联，在没有战争和外敌入侵的情势下自行解体，令世人震惊与沉思。从此至今，国内外学者对苏联解体的根源进行了多方面研究，观点纷呈，智仁互见。

（4）结合所学知识，请说出东欧剧变苏联解体的实质是什么？我们今天的社会主义现代化建设从中应该吸取什么教训？

（5）在二战前被德国觊觎了苏台德地区；二战后试图摆脱苏联控制的改革却遭到了苏联的镇压；1989年的下半年，因为剧变地理版图又被一分为二。这个不断发生变动的国家是哪一个国家？