问题标题：
阅读下面文言文，完成下列各题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻
问题描述：
阅读下面文言文，完成下列各题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，①日光下澈，影布石上。②佁然不动；俶尔远逝，往来翕你怒。③似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（有删节）
【注释】①鄂版教材为句号。②③鄂版教材为逗号。
（1）解释下列加点词语。
①卷石底以出___
②佁然不动___
③其岸势犬牙差互___
④乃记之而去___
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①日光下澈，影布石上。
②以其境过清，不可久居。
（3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是___
A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为”石潭”命名的缘由及近岸石头的千姿万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”。只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写出了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
（4）第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
黄志雄回答：
（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．需要学生在学习中积累并灵活运用．
①句意是：石底有些部分翻卷过来露出水面．卷，弯曲．
②句意是：呆呆地（停在那里）一动不动．佁然，呆呆的样子．
③句意是：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错．犬牙，像狗的牙齿一样．
④句意是：于是记下了这里的情景就离开了．去，离开．
（2）此题主要考查文言文句子翻译．解答思路是：粗知全文大意，把握文意的倾向性．详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调．注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点．还可由现代词、成语推导词语在文中的含义．另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象．
本句重点：①下澈，向下直射；布，映在．②以，因为；过，太；居，停留．
①阳光直照到水底，鱼的影子映在石上．
②因为这里的环境太凄清，不可长久停留．
（3）此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查．做此类型考题需要仔细审题，注意文章细节与选项的比较，认真作答．
A．正确．
B．正确．
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”主要从侧面衬托水的清澈透明．因此选项与文意不符．
D．正确．
故选：C．
（4）此题是对文章感情把握的考查，要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答．凄清环境触发的忧伤、悲凉的心境．由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来．
答案
（1）①弯曲②呆呆的样子③像狗的牙齿一样④离开
（2）①．阳光直照到水底，鱼的影子映在石上．
②因为这里的环境太凄清，不可长久停留．
（3）C
（4）凄清环境触发的忧伤、悲凉的心境．由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来．
点击显示
语文推荐