字典翻译 问答 小学 科学 某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰
问题标题:
某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.他们将冰放在冰
问题描述:

某校科学课外兴趣小组,为了比较两种材料保温效果好坏,采用下列器材进行实验探究:

相同质量的两份冰、规格相同的两个烧杯、厚度相同的A、B两种保温材料、两支温度计.

他们将冰放在冰箱冷冻室内足够长的时间后取出,迅速将两份冰分别放入两只烧杯中,并立即分别用两种材料包裹好,随后放在同一室温(20℃)条件下,同时开始定时测量并记录瓶内的温度,数据如下:

时间(min)051015202530

A的温度(℃)-10-8-6-4-200

B的温度(℃)-10-7-4-1000

(1)冰箱冷冻室内的温度哟为()℃.

(2)为什么要在冰箱中存放足够长的时间?

(3)经过一定的时间后两瓶中的温度保持不变的原因是什么?

(4)探究结果表明哪种材料的保温效果较好?简述理由.

乐可锡回答:
  1.-10   2.使两份冰初始温度相同,控制变量,减小误差   3.冰的温度与保温材料中的温度相同,热交换达到动态平衡.   4.A种好,A种材料中温度变化比B慢,保温效果较好.
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