字典翻译 问答 初中 生物 明明观察发现青蛙在呼吸时,口底不停地做升降运动,如果缺氧,青蛙的口底运动次数就会加快.他想起老师讲过青蛙的皮肤有辅助肺呼吸的功能.果真如此吗?他设计了如下实验:实验材
问题标题:
明明观察发现青蛙在呼吸时,口底不停地做升降运动,如果缺氧,青蛙的口底运动次数就会加快.他想起老师讲过青蛙的皮肤有辅助肺呼吸的功能.果真如此吗?他设计了如下实验:实验材
问题描述:

明明观察发现青蛙在呼吸时,口底不停地做升降运动,如果缺氧,青蛙的口底运动次数就会加快.他想起老师讲过青蛙的皮肤有辅助肺呼吸的功能.果真如此吗?他设计了如下实验:

实验材料:一只青蛙、一个水槽、凡士林(隔离空气用)、棉签、纸和笔

(1)实验步骤:

①将青蛙放入水槽中,观察其安静时口底升降运动,用秒表记录其一分钟内的______.

②用棉签将凡士林涂满青蛙的______,放入水槽中,再用秒表记录.将一只青蛙前后做了两次不同的处理,这样形成了一组______实验.

(2)你预期的两次实验记录结果是:______.

(3)你可以得出的实验结论是______.

(4)实验结束,你觉得应该如何处理青蛙?______.

郭广军回答:
  本实验的目的探究青蛙靠皮肤辅助呼吸,所以提出的问题是:青蛙的皮肤能辅助呼吸吗?   (1)实验步骤:   ①将青蛙放入水槽中,观察其安静时口底升降运动,用秒表记录其一分钟内的口底运动次数.   ②用棉签将凡士林涂满青蛙的皮肤,放入水槽中,再用秒表记录.将一只青蛙前后做了两次不同的处理,这样形成了一组对照实验.   (2)你预期的两次实验记录结果是:第二次记录的口底运动次数比第一次多.   (3)你可以得出的实验结论是:青蛙靠皮肤辅助呼吸.   (4)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把青蛙放回到适宜它生长的自然环境中.   故答案为:(1)口底运动次数;皮肤;对照   (2)第二次记录的口底运动次数比第一次多   (3)青蛙靠皮肤辅助呼吸   (4)放归大自然
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