问题标题：
英语翻译Thosewhowerebornin1920-1925,shouldhavehadauniversityeducationduring1940-1945,were45-49yearsoldin1970,50-54in1975,55-59in1980,60-64in1985,65-69in1990,and70-74in1995.TheredoesnotseemtobeanyinfluenceofWo
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英语翻译
Thosewhowerebornin1920-1925,shouldhavehadauniversityeducationduring1940-1945,were45-49yearsoldin1970,50-54in1975,55-59in1980,60-64in1985,65-69in1990,and70-74in1995.TheredoesnotseemtobeanyinfluenceofWorldWarIIonthisgroup.InordertoinvestigatethisbetterwecollecteddataontheincrementinthenumberofuniversitystudentsinJapan(period:1936-1961).Figure5showsthatexceptfortheyear1941,thenumberofJapanesestudentsattendingnationaluniversitiesevenincreasedduringtheperiod1940-1945.RememberthatthemainbattlefieldsofthePacificWarwerenotinJapanandJapaneseuniversitiesandcollegeswerenotclosedatthattime.HencewecannotsaythattheSecondWorldWarhadasignificantinfluenceontheagestructureofJapanesescientists.Thisanswersaquestionraisedbyarefereeof(Jinetal.,2004).
不要用软件,
饶运清回答：
那些生于1920-1925年间的,应该都在1940-1945年间接受大学教育,在1970年处于45-49岁,1975年为50-54岁,1980年55-59岁,1985年60-64岁,1990年65-69岁,1995年为70-74岁.好像第二次世界大战对这个群体没什么影响.为了这项调查,我们收集了日本1936-1961年期间大学生增长的数字,表5显示除1941年外,日本上了国立大学的学生人数甚至在1940-1945年间增加了.要记住太平洋战役的主战场不在日本,日本大学当时也没有关闭.因此我们不能说二战对日本科学家的年龄结构有显著影响,这就回答了一个2004年……提出的问题
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