问题标题：
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在______（填“挂”或“不挂”）钩码的
问题描述：
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在______（填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做______运动；
（2）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中正确的是______．
A．打点计时器可以使用直流电源
B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力
C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车
（3）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究小车的加速度与所受合外力的关系时，同学得到的a-F图象如图所示，图象不过原点的原因是______，图象斜率的物理意义是
．
陈西宏回答：
（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．
（2）A、打点计时器需使用交流电源，故A错误．
B、改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力．故B错误．
C、实验时，先接通电源，再释放小车．故C正确．
故选：C．
（3）从图象可知，F为零时，加速度不为零，知平衡摩擦力过度，即平衡摩擦力时长木板的倾角过大．
根据牛顿第二定律，则有：a=1M
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