在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是该探究活动的实验装置．

（1）本次实验中的研究对象是___．

（2）张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后，就在两盘内放上钩码．这是用来探究两个力的___和___对物体平衡的影响．

（3）探究活动中还要求把小车转过一小角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在___上的两个力对物体平衡的影响．

（4）由实验探究可知：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是___．