问题标题：
【阅读下列材料材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”材料】
问题描述：
阅读下列材料
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答：
（1）材料中的“它”指的是什么？
（2）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）请你说出“它”的中心A地名是___，
南起B地名是___（即是今：___）
北至C地名是___（即是今：___）
（4）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
刘爱军回答：
（1）据材料内容“古人称颂它的历史功效：‘北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！’”结合所学可知，是对隋朝大运河的描述．
（2）结合所学可知，隋炀帝时为了促进南北交通，加强对全国的统治；于605年命百万民工令开凿大运河．
（3）结合所学可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京）、南至余杭（今杭州），自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段．题干图片中中心A地是洛阳，南起B地是余杭，北至C地是涿郡．
（4）本题为开放性题目，学生结合题干三则材料，围绕大大促进了我国南北经济的交流．是南北政治、经济文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，但劳民伤财等方面作答即可．
故答案为：
（1）大运河．
（2）隋炀帝时期开凿（从605年开始）．巩固隋王朝对全国的统治．
（3）洛阳、余杭、杭州、涿郡、北京．
（4）大大促进了我国南北经济的交流．但劳民伤财．
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