字典翻译 问答 初中 物理 【利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡】
问题标题:
【利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡】
问题描述:

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力___.

(2)当小卡片静止时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(能或不能)平衡,该步骤是为了探究___的两个力能否平衡.

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是___.

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是___.

黄增荣回答:
  (1)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)当小卡片静止时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片将会旋转,不能平衡,该步骤是为了探究不...
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