《蝉》一文作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的人生感悟? 　　本题旨在了解作者先抑后扬的写作方法,同时引导深入理解课文内容和表现的主题. 　　首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度. 　　由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题：不管生命如何短暂,必须要好好地活着.【百度】