（1）特征：”民主”；”君民共主”；”君主”政治。（3分）来源：中国传统儒家思想；西方近代民主思想。（4分）（2）政体：君主立宪制；民主共和制（2分）区别：国家元首的产生方式及有无任期限制（权力机关、国家元首的产生方式及职权范围）。（2分）（3）不同：从“君民共主”到“主权在民”。（2分）趋势：民族危机加深；民族资本主义发展；资产阶级民主革命兴起；西方近代民主思想传播；思想解放运动推动。（4分，答出其中两点即可） 　　分析： 　　本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息，对信息进行加工处理，调动和运用所学知识解决问题的能力。（1）第一小问依据材料一中““唐虞（指尧、舜）以前，皆民主也。秦汉以后，则全乎为君主矣。若夫夏商周之世，……孟子‘民为贵，社稷次之，君为轻’之说”的信息分别从“民主、君民共主以及君主政治”的角度概括答案；第二小问依据材料中“孟子‘民为贵，社稷次之，君为轻’之说，犹行于其间，其犹今之英（英国）、义（意大利）诸国君民共主政乎？”的信息从“儒家思想以及西方民主思想”的角度归结答案。（2）第一小问依据材料二中“美法等共和国家无论矣，即君主国，若英吉利，若比利时，亦称主权在民，实行共和政治”并结合所学英美代议制特点从“君主立宪制和民主共和制”的角度归纳答案；第二小问结合所学两种政体特点从国家元首产生方式、任期制以及政府运行模式等角度进行比较作答。（3）第一小问比较二人观点不同可以从材料一中“其犹今之英（英国）、义（意大利）诸国君民共主政乎？”以及材料二中“亦称主权在民，实行共和政治”的信息来比较作答；第二小问结合19世纪末20世纪初中国历史从政治、经济以及思想发展围绕“民族危机加深、民族资本主义发展以及资产阶级民主革命兴起”的角度来分析原因。 　　考点： 　　思想解放的潮流·维新思想·早期维新思想，欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·美国共和制的确立，思想解放的潮流·新文化运动·陈独秀的思想