八年奔去,桃李不言,下自成蹊,总是在不经意间回忆起那时的岁月,师生也曾经针锋相对,而恰在此时手机的短信告诉我：“老师天冷了,你是否依然年轻而又有热情?”瞬间温情涌上心头.可爱的孩子们啊!你们的热情唤醒了我情感的复苏,你们的问候充实了我所有的岁月空间.我们也曾经共同憧憬未来,想象着我将来可以在全国二十多个省区来去自如,因为有一群孩子们拍着胸脯说：老师,我要用百倍的热情等待你去我家乡的那一天!而这时有孩子天真地说：老师,你的笑脸多像我妈妈,多像我的姐姐,更像我的友人,当你读我的名字时笑的那样温柔,既然今生有缘让我们一年相聚,这就成就了我们永世的牵联.泪潸然而下,感动于那颗炽热的心,感动于师生之间赤诚的情感. 　　我的孩子们来自四面八方,来自全国各地,在这里组成和谐的大家园,他们用自己的方言,或者用自己的民族语言,介绍着家乡的风景,展示着傲人的青春.语言不同,热情一样,灿烂的民族之花绽放在科大的花园.迈尔丹得了肾病,我院全体教师自发捐了3万元钱送到新疆,他父亲含着眼泪说,你们教育了他的品德,还捐钱医治他的病,我代表我所有的维族亲戚感谢你们. 　　我想象着自己手里拿把水壶来把这些花儿浇灌,所以在讲台上尽力将自己所学的知识传递给他们.我想象着自己拿把小铲除掉花园中的野草,所在在教案上写下自己殷切的希望；我更想象自己是举着火把的领路人,所在在前进的方向上不敢丝毫的马虎；我想象着他们的明天,我想象着祖国的明天. 　　做一名平凡的教师,不是自己的理想,但是我走上了这样一条道路,就没有后悔,撇去心中的浮躁,在物欲横流的社会中寻找一方净土,为自己的职业做好规划,也做好铺路石. 　　“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,选择就坚持.姹紫嫣红已过往,拼搏实干铸新篇.在前进的路上,我们时刻准备着.民族预科教育教学有很大的科研和教研空间,而我们在这条路上,走的虽缓慢但是步履放达而坚实. 　　人的一生,踏上一条路,义无反顾.