【我们具备了一定的实验研究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：（1）科学探究的一般过程是：提出问题→___→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流．本实验的变】

我们具备了一定的实验研究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：

（1）科学探究的一般过程是：提出问题→___→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流．本实验的变量是___．

（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板．在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一下纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果．本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其他条件都是___的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为___．

（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是___；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数鼠妇数目，你认为较好的统计方法是___．

（4）某小组得到的实验数据如表：

        次数
环境12345678910

明亮	5	6	6	7	4	3	4	8	6	5
阴暗	5	4	4	3	6	7	6	2	4	5

根据该组的实验数据得出的结论是___．结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是___．

A．确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流

B．否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论

C．检验实验过程是否有误，重复实验几次在得出结论

（5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如表：

组号
环境123456平均值

明亮	5	1	0	2	1	0	1.5
阴暗	5	9	10	8	9	10	8.5

分析全班平均值得出的结论是___；第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为___．