材料一：2016年11月商州区23岁小伙刚过学员驾考科目三，因考试紧张晕倒在地死亡。

材料二：有的同学一坐到考场里脑子就出现空白，浑身冒汗、心跳加剧，经常忘记在试卷中写上名字与座号等等。

材料三：2016年高考全国语文作文《奖惩之后》，题目设计两组四幅漫画。第一个孩子第一次考了100分，家长给了一个吻；这个孩子第二次考了98分，家长给了一个耳光。第二个孩子第一次考了55分，家长给了一个耳光；这个孩子第二次考了61分，家长给了一个吻。

学习、考试、成绩是同学们生活中永恒的话题，复习和考试成为同学们最关心的话题，针对以上材料某校七年级（2）班围绕“正确面对考试”这一主题开展系列活动，请你参与。

（1）谈原因：下列表格是紧张程度与学习效率的关系，请你补充完整。

（2）读材料：结合材料二：请你运用第五单元相关知识，分析一下同学的行为。

柳芳：在考试过程中如果紧张，就摸摸地对自己说：“要放松，要有信心考出水平。”

张超：把考试看成一次特殊的作业或练习，是对学习成效的一次检验或“诊断”。

（3）说看法：材料三中家长不能正确看待孩子的分数是导致青少年考试紧张的一个原因，对于成绩，有人信奉“及格万岁，多一分都浪费”；有人就认为“没有五十五，自己便落伍”，说说你是怎样平静正确地看待成绩的？