第一章：人体的内环境与稳态 　　1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体. 　　细胞内液（2/3） 　　体液 　　细胞内液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 　　2、体液之间关系： 　　血浆 　　细胞内液组织液淋巴 　　3、内环境：由细胞外液构成的液体环境. 　　内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介. 　　4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差 　　别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 　　5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度. 　　6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 　　调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4 　　7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 　　8、稳态：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内 　　环境的相对稳定的状态. 　　内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 　　9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节 　　内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件. 　　第二章；动物和人体生命活动的调节 　　1、神经调节的基本方式：反射 　　神经调节的结构基础：反射弧 　　反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体） 　　神经纤维上双向传导静息时外正内负 　　静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流 　　2、兴奋传导 　　神经元之间（突触传导）单向传导 　　突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制 　　3、人体的神经中枢： 　　下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为 　　脑干：呼吸中枢 　　小脑：维持身体平衡的作用 　　大脑：调节机体活动的最高级中枢 　　脊髓：调节机体活动的低级中枢 　　4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能. 　　大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话 　　5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节 　　激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2的调节 　　6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L 　　低于0.8g/L：低血糖症高于1.2g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病. 　　7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 　　三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 　　8、血糖平衡的调节 　　血糖浓度升高 　　胰岛素胰高血糖素 　　（胰岛B细胞分泌）（胰岛A细胞分泌） 　　血糖浓度降低 　　9、体温调节 　　寒冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体→促甲状腺激素 　　甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢 　　甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节. 　　人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩） 　　10、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞 　　11、神经调节与体液调节的区别 　　比较项目神经调节体液调节 　　作用途径反射弧体液运输 　　反应速度迅速较缓慢 　　作用范围准确、比较局限较广泛 　　作用时间短暂比较长 　　12、水盐平衡调节 　　饮水不足 　　失水过多 　　食物过咸 　　↓ 　　细胞外液渗透压升高 　　（-）↓（＋）（-） 　　下丘脑中的渗透压感受器 　　↓ 　　垂体 　　↓ 　　↓抗利尿激素 　　↓（＋） 　　肾小管集合管重吸收水 　　↓↓（－） 　　尿量减少 　　13、神经调节与体液调节的关系： 　　①：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节 　　②：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 　　例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢过少；甲状腺肿大（大脖子病） 　　婴儿时期分泌过少：呆小症 　　免疫器官（如：扁桃体、淋巴结等） 　　吞噬细胞 　　14、免疫系统的组成免疫细胞T细胞（在胸腺中成熟） 　　淋巴细胞 　　B细胞（在骨髓中成熟） 　　免疫活性物质（如：抗体） 　　第一道防线：皮肤、粘膜等 　　非特异性免疫（先天免疫） 　　15、免疫第二道防线：体液中杀菌物质、吞噬细胞 　　特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：体液免疫和细胞免疫 　　在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 　　16、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能 　　17、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织） 　　抗体：专门抗击抗原的蛋白质 　　18、免疫分为；体液免疫（主要是B细胞起作用）、细胞免疫（主要是T细胞起作用） 　　19、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞） 　　记忆B细胞 　　抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→→ 　　浆细胞→→抗体 　　记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体. 　　抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化 　　20、细胞免疫（抗原进入细胞） 　　记忆T细胞 　　侵入细胞的抗原→→T细胞→→→→→ 　　效应T细胞 　　效应T细胞作用：使靶细胞裂解,抗原