字典翻译 问答 初中 物理 在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F,六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点).从A点开始
问题标题:
在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F,六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点).从A点开始
问题描述:

在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F,六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点).从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,如图所示.

(1)若把每一段纸带的右上端连接起来,结果得到一条倾斜的直线,如图所示,由图可知纸带做___运动.

(2)为求出打C点时小车的瞬时速度,需要测出哪些段纸带的长度?答:___;

(3)若测得a段纸带的长度为10.00cm,d段纸带的长度为2.00cm,则可求出加速度的大小为___m/s2(保留3位有效数字)

钱真回答:
  ①纸带剪接后,水平方向每条宽度相同,正好与时间对应,竖直长度为相邻相等时间的位移,由于△x=aT2,纸带长度差相等,变化规律恰好与速度一样.图线可看作v-t图象,即速度均匀减少,匀减速运动,图象斜率越大,加速...
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