字典翻译 问答 小学 语文 海燕(节选)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,--它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的
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海燕(节选)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,--它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的
问题描述:

海燕(节选) 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,--它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响:波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的、黑色的、暴风雨的精灵,--它在大笑,

它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住住太阳的,--是的,遮不住的!

(l)象征手法的运用是本文最大的写作特色。“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征反革命的黑暗势力,“海燕” 象征“大海’象征 。

(2)作者描写海鸥、海鸭和企鹅在暴风雨来临前的表现,其目的是什么?

(3)画线句子“它深信,乌云是遮不住住太阳的,--是的,遮不住的!”有什么深刻寓意?

梁绍池回答:
  (1)本题考查理解文章中事物象征意义的能力.解答此题要理解全文内容和写作背景,找出被象征物和象征体之间的联系.(2)本题考查理解文章写法及其作用的能力.本文歌颂的对象是海燕,在暴风雨来临之前,海燕的行为...
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