字典翻译 问答 小学 科学 (2007•梅州一模)科学家利用细胞工程培育了“白菜-甘蓝”杂种植株,如图所示,请根据图回答下列问题:(1)图C表示______;杂种细胞D生成的标志是形成______;由D形成E的过程称为______,
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(2007•梅州一模)科学家利用细胞工程培育了“白菜-甘蓝”杂种植株,如图所示,请根据图回答下列问题:(1)图C表示______;杂种细胞D生成的标志是形成______;由D形成E的过程称为______,
问题描述:

(2007•梅州一模)科学家利用细胞工程培育了“白菜-甘蓝”杂种植株,如图所示,请根据图回答下列问题:

(1)图C表示______;杂种细胞D生成的标志是形成______;由D形成E的过程称为______,涉及的细胞代谢类型为______;由E形成F的过程中细胞的增殖方式为______.

(2)图中A、B的制备,需要去除细胞壁,此时要用到______酶;从本质上讲,“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是______的结果.

(3)若“白菜-甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是______倍体,若用秋水仙素处理该花粉植株,则培育成的植株是______.(选“纯合子”或“杂合子”)

(4)“白菜-甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜-甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达.

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜-甘蓝”植株甲上,再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______植株乙上.

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察______的生活情况.

③若______,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若______,说明甲植株的抗虫基因得到表达.

(5)在大面积种植带有抗虫基因的“白菜-甘蓝”的同时,间隔种植普通“白菜-甘蓝”或其他蔬菜,供昆虫幼虫取食.这种做法的主要目的是______.

A.维持“白菜-甘蓝”菜地的物种多样性 B.减缓昆虫幼虫抗性基因频率增加的速度

C.使食虫鸟有虫可食 D.维持菜地生态系统中的能量流动.

卢文科回答:
  (1)图C有原生质体A和B融合形成的,再生出细胞壁标志着杂种细胞的形成,由D形成E的过程是由杂种细胞脱分化成愈伤组织的过程,此时细胞是未分化的细胞,需要从培养基中获取营养,是异养需氧型细胞.愈伤组织进行有丝...
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