字典翻译 问答 初中 生物 (2005•上海)下列各种做法中,哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你将判断结果填在相应的括号内:(能改善生态环境的用“+”表示,会破坏生态环境的用“-”表示)(1)
问题标题:
(2005•上海)下列各种做法中,哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你将判断结果填在相应的括号内:(能改善生态环境的用“+”表示,会破坏生态环境的用“-”表示)(1)
问题描述:

(2005•上海)下列各种做法中,哪些有益于生态环境的改善?哪些会破坏环境?请你将判断结果填在相应的括号内:(能改善生态环境的用“+”表示,会破坏生态环境的用“-”表示)

(1)若想吃得好,就吃蛙蛇鸟______

(2)绿化荒山,鸟语花香______

(3)用剧毒农药消灭病虫害______

(4)长期使用含磷洗衣粉洗衣服______

(5)吃饭要干净,筷子一次性______

(6)要致富,大砍树______.

陈燚涛回答:
  (1)蛙蛇鸟是野生动物,动物是人类的朋友,根据野生动物保护法,我们应该保护这些动物,维护生态环境的稳定,而不能吃它们;   (2)绿化荒山,植树造林,防风固沙,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧,有益于改善生态环境,建造一个鸟语花香的生态家园;   (3)用剧毒农药消灭病虫害,不仅造成环境污染,还会通过食物链危害其它动物及人类,故该做法破坏环境;   (4)长期使用含磷洗衣粉洗衣服,造成水体污染,可能导致水体富营养化,发生赤潮等严重后果;   (5)一次性筷子的使用,要耗费大量的木材,不利于生态环境的保护;   (6)树木能够调节气候,改善生态环境,大量砍伐树木,只能破坏环境;   故答案为:   ( 6分) (1)-;(2)+;(3)-;(4)-;(5)-;(6)-.
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