[小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准： 　　一类文（27—30）： 　　1、字迹工整、美观; 　　2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号); 　　3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法; 　　4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 　　5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 　　6、正确使用标点符号; 　　7、达到规定字数,小学作文评分标准. 　　二类文（24—26）： 　　1、字迹比较工整、美观; 　　2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 　　3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法; 　　4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动; 　　5、能合理地分段写作; 　　6、能正确使用常用的标点符号; 　　7、达到规定字数,作文指导《小学作文评分标准》. 　　三类文(18—23): 　　1、字迹欠工整. 　　2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 　　3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 　　4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写; 　　5、层次不够清楚; 　　6、标点使用大体正确,错别字多; 　　7、达到规定字数. 　　四类文（12—17）： 　　1、书写不够认真; 　　2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚; 　　4、层次不够清楚; 　　5、标点符号使用不当; 　　6、字数略少. 　　五类文（0—11）： 　　1、字迹潦草辨识困难; 　　2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 　　3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云; 　　4、标点符号错误明显; 　　5、跑题; 　　6、字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白〔小学作文评分标准〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】