问题标题：
人教版小学数学教学设计有什么规律
问题描述：
人教版小学数学教学设计有什么规律
李绍成回答：
教学内容：人教版一年级下册《找规律》.教学目标：1、通过观察、发现、推理等活动,使学生发现简单图形的排列规律.2、能运用规律解决一些简单的实际问题,感受数学就在我们身边.3、培养学生的观察、推理、动手实践能力...
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