字典翻译 问答 初中 历史 【材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.——《汉书?食货志》材料二为了便于学习】
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【材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.——《汉书?食货志》材料二为了便于学习】
问题描述:

材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.

材料一乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯.

——《汉书?食货志》

材料二为了便于学习和接受汉族的先进文化,……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚.……逐渐融入汉族人民的生活之中.

——北师大版教材

材料三忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革.……推行重农政策,……取得显著成效.

——北师大版教材

请回答:

(1)材料一中“商君”是谁?依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质.(2分)

(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?(1分)

(3)据材料三并结合所学知识,举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现.(2分)

(4)综合上述改革,从中你能得到什么认识?(1分)

秦龙刚回答:
  答:(1)商鞅或公孙鞅;封建地主阶级性质的改革.(2分)(2)促进了民族融合,促进了北方少数民族的封建化.(1分)(3)设置“司农司”,编写《农桑辑要》,发布诏令:“以农桑为本”,下令许多牧场重新恢复为农田等等....
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