字典翻译 问答 小学 科学 科学探究:铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属,实验设计如图所示.请回答:(1)猜想该实验在探究的问题是______.(2)观察到的实验现象是铁丝表面______,银丝表面______,
问题标题:
科学探究:铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属,实验设计如图所示.请回答:(1)猜想该实验在探究的问题是______.(2)观察到的实验现象是铁丝表面______,银丝表面______,
问题描述:

科学探究:铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属,实验设计如图所示.请回答:
(1)猜想该实验在探究的问题是
______.
(2)观察到的实验现象是铁丝表面______,
银丝表面______,溶液由蓝色变成______.
(3)得出的实验结论为:将铁、铜、银三种金属的活动性由弱到强顺序
填入下面的括号中(用元素符号填写)…(______)…(______)…(______)…
(4)写出相关反应的化学方程式______.

帅军回答:
  (1)根据图示中所给药品的名称,可以猜测本实验所要探究的问题是铁、铜、银这三种金属活动性的强弱,所以本题答案为:铁、铜、银金属活动性强弱;(2)根据金属活动性顺序,铁在铜的前面,可以把铜盐溶液中的铜置换为单质铜,同时生成硫酸亚铁,硫酸亚铁的水溶液为浅绿色;银在铜的后面,不与铜盐溶液反应,所以表面无变化,故本题答案为:覆盖一层红色物质,没有明显现象,浅绿色;(3)根据实验或已有知识,不难确定本题的答案为:Ag、Cu、Fe;(4)铁在铜的前面,可以把铜盐溶液中的铜置换为单质铜,同时生成硫酸亚铁,所以本题答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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