问题标题:
中学化学中氢元素常常在化合物中显+1价,但氢是非金属元素,是否也有负价呢?科学家经过研究,已合成了氢化钾、氢化钠等碱金属氢化物,其反应为:2K+H22KH。已知KH为白色固体
问题描述:
中学化学中氢元素常常在化合物中显+1价,但氢是非金属元素,是否也有负价呢?科学家经过研究,已合成了氢化钾、氢化钠等碱金属氢化物,其反应为:2K+H22KH。已知KH为白色固体,极易与水反应:KH+H2O=KOH+H2↑。某研究学习小组设计了下列三套方案:
(1)请你评价三套实验方案,找出每套方案的优缺点,填入下表:
(2)请你设计一套合理方案,根据合理方案进行实验,其步骤如下:
A.检验装置气密性;B.装药品;C.停止加热;D.打开分液漏斗;E.通一会儿气体;F.收集并检验气体纯度;G.关闭分液漏斗活塞;H.加热
①正确的操作顺序是_________(填序号,同一操作可重复使用);②检验气体纯度的目的是_________;③从安全角度考虑,尾气的正确处理方法是_________
____________。
(3)根据制备氢和钾的化合物KH已成为事实,请你推测氢元素具备下列元素某些性质的是_________,理由是_________。
A.碳 B.氧 C.钠 D.氯 E.镁
彭敏晶回答:
(1)根据题意,制KH的关键有:通入的氢气必须干燥;必须除去HCl,防止它与钾反应;防止空气中的水蒸气进入装置;为了内外压强平衡,必须将装置内外连通。根据以上要求,结合各方案装置特点,对比分析即可找...
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