字典翻译 问答 小学 语文 【阅读《小石潭记》,完成下列各题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,】
问题标题:
【阅读《小石潭记》,完成下列各题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,】
问题描述:

阅读《小石潭记》,完成下列各题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(1)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是___

A、第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

B、第二段写了游鱼、阳光和影子,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。

C、第三段写小石潭源流曲折,岸势参差不齐,运用比喻的修辞,使人身临其境。

D、柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。

(2)课文多角度描写景物,其艺术手法 判断正确的一项是:___

①点面结合。如写石:“全石以为底”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②移步换景、定点写景相结合,第一段采用定点写景法,第二段采用移步换景法凸显特征。

③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“俶尔远逝”是动。

④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼,实为写水,以虚写实,虚实相应成趣。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

(3)文中最能表现作者心境的句子是___

A、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

B、似与游者相乐。

C、寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

D、以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(4)寄情山水,融情于景是古人写作常用的手法,下列诗词中哪一项是没有借山水以抒怀的?___

A、苏轼《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》

B、辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》

C、李清照《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》

D、李白《送友人》

黄悦华回答:
  解析:(1)本题考查文言文内容的理解,解答时要结合全文内容加以分析.A.正确;B.有误,作者写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的不是表现鱼的活跃、可爱,而是要表现人的快乐.C.正确;D.正...
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