字典翻译 问答 小学 语文 文言阅读(每小题3分,共9分)《孙子兵法》计篇孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将
问题标题:
文言阅读(每小题3分,共9分)《孙子兵法》计篇孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将
问题描述:

A.以佐其外佐:协助B.兵者,诡道也诡:欺诈C.怒而挠之挠:阻挠D.逸而劳之逸:安逸

文言阅读(每小题3分,共9分)
《孙子兵法》
计篇
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民与上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知之者不胜。故校之以计,而索其情,曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。
将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之。
计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也。
兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,逸而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。
夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。
小题1:下列对文中句子划线词的解释,不正确的一项是

小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一组A.存亡之道陵与卫律之罪上通于天B.主孰有道公之视廉将军孰与秦王C.因利而制权也因宾客至蔺相如门前谢罪D.故能而示之不能举世非之而不加沮小题3:下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是A.《孙子兵法》开篇就讲明,战争关系到国家的生死存亡,必须要以谨慎的态度来观察、分析、研究,然后才能决定是否发动战争,任何轻举妄动都会给国家造成难以预料的后果。B.孙武认为,战争胜负是可控的,必须从道、天、地、将、法五个方面和“主孰有道?将孰有能?”等七种情况对敌我双方进行分析比较,得到详情,来预测战争的胜负。C.用兵作战的本质就是“诡”,作战的意图不可让敌人知道,即使让敌人知道的也是一些假象,要在敌人无准备的状态下实施攻击,在敌人意想不到的情况下采取行动。D.由于战场形势瞬息万变,战争同样有人力不可控制的一面,所以孙武认为,在尽力发挥人的智慧的同时,也应考虑天意,出征前还是应到寺庙里去占卜一下,增加胜算把握。小题4:翻译下列句子:(10分)

①道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;

②利而诱之,乱而取之。

③古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。(司马迁《报任安书》)

马跃超回答:
  小题1:C项。小题1:C项。小题1:D项小题1:①道,就是让民众与君主意志统一,可以与君王同生共死,而不会惧怕任何危险。(3分)②对方贪利就用利益诱惑他,对方混乱就趁机攻取他(3分)③古时候身虽富贵而默默无闻死去的人,多得不可胜数,只有洒脱豪迈才德出众的人才能被后世称颂。     小题1:挠:撩拨、挑逗。小题1:根据/通过。A项,“的”。B项,“谁”。D项,“却”。小题1:庙算,古时候兴师打仗,要在庙堂举行会议,谋划作战大计,预计战争胜负。不是到寺庙求神问卜。小题1:(1)“同意”“不危”判断句式(2)“诱”“取”(3)“古者”“磨灭”“倜傥”“称”
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