字典翻译 问答 小学 语文 【阅读下列文言文,完成后面问题。(8分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下】
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【阅读下列文言文,完成后面问题。(8分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下】
问题描述:

阅读下列文言文,完成后面问题。(8分)

记承天寺夜游

 

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,

书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中,最贴近本文心境的一句是(    )(2分)

A、但愿人长久,千里共婵娟。

B、孤村一犬吠,残月几人行。

C、缺月挂疏桐,漏断人初静。

D、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。

2.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”此句描写的对象

是           ,藻荇泛指水草,在此是指            。(2分)

3.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子,说说你选择它的理由。

能表现友情的句子:                                     (1分)。

理由:                                                 (1分)。

4.阅读文章要“知人论世”,也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州,近于流放。请你认真品读上文,说说作者在文中表达了一种什么样的感情?(2分)

 

毕乾坤回答:
  1.(2分)D     2.月光  竹柏影3.能表现友情的句子:念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。   理由:“念无与乐者”写出了苏轼只有张怀民这一个可以谈心的朋友。4.文章是写景的,但景中有情。苏轼...
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