字典翻译 问答 初中 物理 【有一同学探究“加速度与力、质量的关系”的实验过程如图所示,其中F、2F分别是小车所受的合外力,M、2M分别是小车的总质量,根据实验数据得到如图所示的v-t图线.(1)要分析加速度】
问题标题:
【有一同学探究“加速度与力、质量的关系”的实验过程如图所示,其中F、2F分别是小车所受的合外力,M、2M分别是小车的总质量,根据实验数据得到如图所示的v-t图线.(1)要分析加速度】
问题描述:

有一同学探究“加速度与力、质量的关系”的实验过程如图所示,其中F、2F分别是小车所受的合外力,M、2M分别是小车的总质量,根据实验数据得到如图所示的v-t图线.

(1)要分析加速度与质量的关系,应选用___与___;要分析加速度与合外力的关系,应选用___与___.(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)

(2)从图中相应的v-t图线可知:甲车的加速度a甲和丙车的加速度a丙的大小关系为___,结合两车的质量和受力情况,可以得到结论:___.

陈珮珮回答:
  (1)探究加速度与力、质量的关系应采用控制变量法,故要分析加速度与质量的关系,应保证合力不变,选用甲与丙,或乙与丁.   分析加速度与合力的关系,应保证质量不变,应选用甲与乙或丙和丁.   (2)v-t图线的斜率表示加速度,由图可知甲图线的斜率是丙图线斜率的2倍,则有:a甲=2a丙.因为甲的质量是丙的质量的一半,合外力相等,故物体的加速度与质量成反比.   故答案为:(1)甲、丙(或乙、丁),甲、乙(或丙、丁),(2)a甲=2a丙,物体的加速度与质量成反比.
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