问题标题:
【【学习雷锋精神】雷锋日记摘抄1958年6月7日如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命…2016年3】
问题描述:
【学习雷锋精神】雷锋日记摘抄 1958年6月7日 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命…
2016年3月5日雷锋日的学习活动中,老师给三年级(5)班的同学读了雷锋的日记,对于他无私帮助别人的精神,大家都深受感动,纷纷表示要将雷锋精神传承下去,班级当即组成雷锋志愿团体.
在雷锋精神的鼓舞下,体育训练成绩不好的同学,其他人会主动帮助讲要领了,同学遗失的钱包、钥匙,有人捡到主动归还了,班级的正能量越来越多了,大家在这样的班级中学习舒心多了…
(1)班长说:“授人玫瑰,手留余香”帮助他人的同时,也是帮助自己.
请问你如何理解班长的话?
(2)为了让雷锋精神代代相传,你能做些什么?
江文峰回答:
材料为雷锋精神在三年级(5)班开花结果.(1)依据教材知识作答,从帮助别人可以提升自己的思想境界人生价值等方面作答.(2)如何传承雷锋精神,考查树立意识、养成习惯、承担社会责任等方面作答.故答案为:(1)...
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