问题标题:
【高中英语中remain的用法(高手帮忙!)希望能给出不同例句P.S帮忙分析一下这个句子:Withseveralproblemsremainingtobesolved,Ican'tgofishingwithyouthisweekend.为什么用remaining不能用其它?为什么是tobe】
问题描述:
高中英语中remain的用法(高手帮忙!)
希望能给出不同例句
P.S帮忙分析一下这个句子:
Withseveralproblemsremainingtobesolved,Ican'tgofishingwithyouthisweekend.
为什么用remaining不能用其它?为什么是tobesolved不是tosolve?
马忠建回答:
1.remain在高中英语中考查四种用法,两个固定句型.
1)vi.剩下/残存:remain(+介宾/副词)
如:Nothingremainedontheroadafterastrongwind.
2)vi.逗留/停留:remain(+介宾/副词)
如:Onlyafewstudentsremainedintheclassroomjustnow.
3)vi.依旧/仍然:remain+形容词/名词
如:Thesecretremainsunknownnow.
4)vi.留待/尚待:此时它有两个固定句型如下:
固定句型一:sth/sbremaintobe+过去分词
固定句型二:Itremaintobeseen+whether引导的主语从句
如:Theproblemremainedtobesolved.
Itremainstobeseenwhetherhe'llcomeornottomorrow.
5)最后补充说明remaining的特殊用法.
remaining除了是remain的现在分词/动名词形式外,还可以单独做形容词,意思是“剩下的”.
如:Youshouldfinishyourremaininghomework.
二、句子分析
1.此句考查了“介词with+宾语severalproblems+宾语补足语”结构的用法.
如果该结构中采用非谓语动词做宾语补足语的话,则考查宾语和宾补动词的关系.很明显,从remain上述用法可以看出,它是一个不及物动词,没有被动语态,即severalproblems和remain之间是主动/主谓关系.而且因为宾补所表示的动作已经发生,所以只能用现在分词remaining(如果为发生,用不定式短语toremain...).
2.第二个问题就很好回答了.
请楼主再看看remain作为“尚待/留待”解释时的第一个固定句型.
只能说“sthremaintobe+过去分词”,不能说“sthremaintodo”.
所以是remaintobesolved,而不是remaintosolve.
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