问题标题:
【初中的知识点总结,并附有例题详解】
问题描述:
初中的知识点总结,并附有例题详解
蔡颖回答:
中考英语语法巧记口诀汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现.【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象.以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词.二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记.【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth.三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则.【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A.四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择.【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋.)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语.这些动词分别是:M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup.六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help.七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前.2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐.【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”.八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填.【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式.九、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单.【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子.十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记.一是关键引导词,不同句子词相异.陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词.二是时态常变化,主句不同从句异.主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移.三是语序要记清,从句永保陈述序.【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导.②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段.③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序.
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