材料一： （1）青少年该怎样珍爱自己的生命呢？本题考查我们要怎样对待自己的生命，是属于怎么做的问题，结合材料和教材知识点，我们可以从以下几个方面分析，①珍爱--珍爱自己的生命，永不放弃生的希望．当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望．②肯定、尊重--肯定生命，尊重生命．在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命．③延伸--延伸生命的价值．我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值． 　　（2）本题考查了常用的急救的电话，依据事实回答即可． 　　材料二：（1）考查了写一条关于保护环境的宣传，符合题意即可． 　　（2）青少年首先要增强环保的意识，落实环保行动，从自身小事做起，节约资源、保护环境，而且还要宣传环保行动，制止破坏环境、浪费资源的行为等等，按照先有意识，落实行动，努力维护的逻辑顺序进行即可． 　　故答案为： 　　材料一： （1）①肯定生命，尊重生命．   ②永不放弃生的希望．   ③延伸生命的价值． 　　（2）报警电话：110；急救电话：120；火警电话：119；交通事故：122． 　　材料二：（1）如：环境关系你我他，保护环境靠大家． 　　（2）了解我国资源环境国情，提高环保意识，积极进行环保宣传；反对和制止破坏资源环境的行为，依法保护人类共有的家园；落实环保行动，尽量节省使用文具等用品，杜绝浪费；从我做起，从现在做起，自觉保护环境，不做污染和破坏环境的事；爱护换草树木，不破坏城市绿化；要关爱生灵，节约资源，善待自然；要积极参加环保公益活动，为建设生态文明贡献力量．如：使用布袋购物；倡步行，骑单车；拒绝使用一次性物品；不把野生动物当宠物．