《解放自己的空间》完成练习~

教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问.“解放自己的空间”,可从以下几方面入手.

利用课余时间,博览群书.在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活.鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书；学文科的可以看看科学方面的书.他还认为：“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽.

参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好.课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业.科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家.

走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地.同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著.参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识；调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干；游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养.

“解放自己的空间”,可以使我们变得更聪明.更有实力.

1、根据短文内容,在括号里填上合适的词语.（3）

扩大（）储存（）

开辟（）博览（）

开阔（）观看（）

2、填空.（6）

“采过许多花”是指_______________,“酿出蜜”就是____________________,“叮在一处”就是_______________________________________________.

3、用“~”线画出分别能概括第二、三、四自然段主要意思的句子.（共三句）（3）

4、本文中有的语句包含着精辟的道理,能给人以很大的启示.请你从中摘录一句,并结合集体事例谈谈你的感受