呵呵希望对你有所帮助祝楼主进步哈记得采纳O(∩_∩)O哈! 　　九年级英语复习---语法讲解（1-7单元） 　　Unit1 　　By是个很常用的介词（有时也用作副词）,在初中英语中的用法有以下几种：1.意为“在……旁”、“靠近”.如：Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.有的在大树下唱歌跳舞,有的在湖边画画儿.2.意为“不迟于”、“到……时为止”.如：Yoursonwillbeallrightbysuppertime.你的儿子在晚饭前会好的.HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等.如：Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing. 　　猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑.Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph. 　　孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息.4.表示“逐个”、“逐批”的意思.如：Onebyonetheywentpastthetableinthedark. 　　他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子.5.表示“根据”、“按照”的意思.如：Whattimeisitbyyourwatch?你的表几点了?6.和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分.如：Itookhimbythehand.我拉住了它的手.7.用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等.如：Englishisspokenbymanypeople.英语被许多人所说.（即“许多人讲英语.”）8.组成其它短语.1)bytheway:意为“顺便说”、“顺便问一下”,常做插入语.如：Bytheway,where’sLiPing,doyouknow? 　　顺便问一下,李平在哪儿.你知道吗?2)byoneself:意为“单独”、“自行”.如：Ican’tleaveherbyherself.我不能把她单独留下.3)byandby:意为“不久以后”、“不一会儿”.如：Butbyandby,moreandmorepeoplebegantostudyEnglish.但是不久以后,越来越多的人开始学英语了. 　　二、动名词的构成动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语定语等.1）★作主语（这种用法常考） 　　FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了.2）作宾语Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please? 　　请问你介意调小一点收音机的音量吗?3）作表语Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子. 　　Unit2 　　usedto的用法：（1）肯定句：used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形. 　　否定句是didn’tuseto…. 　　WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果. 　　疑问形式是Didyouuseto…?Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?当你来这儿之前你住哪儿? 　　（2）含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语,而用didn’t＋主语.Heusedtosmoke,didn’the?　他过去常常吸烟,是吗?Yes,hedid./No,hedidn’t.　是的,他吸./不,他不吸. 　　（3）usedto表示过去的习惯动作,而不是现在的.Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了.Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作. 　　（4）usedto可以和be,have以及其他状态动词连用,描写过去的状态.Iusedtobeawaiter,butnowI’mataxi-driver.我过去是一个服务员,但现在我是出租车司机. 　　★本单元的许多运用usedto的句子属于描述过去的状态.Mariousedtobeshort.　马力奥过去总是很矮.Amyusedtobeoutgoing.　爱米过去性格外向.Tinausedtohavelongandstraighthair.蒂娜过去有一头直的长头发.Heusedtowearblackshoes.他过去常穿黑鞋. 　　Unit3 　　本单元重点讲到了被动语态的用法英语动词的被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成.助动词be有时态,人称和数的变化,其变化规则与连系动词be完全一样. 　　 一、被动语态的句式变化：以一般现在时和动词invite为例,列表说明被动语态的句式变化： 　　二、各种时态的被动语态结构总结如下：被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变.一般现在时的被动语态为：主＋am/is/are（not）＋过去分词一般过去时的被动语态为：主＋was/were＋过去分词 　　例如：我们学过的was/wereborn生于,就是一个被动语态.born是个过去分词（bear）－Whenwereyouborn?－Iwasbornin1989.现在进行时被动语态的构成为:主语＋is/am/are+being＋过去分词 　　现在完成时被动语态的构成为:主语＋have/has＋been＋过去分词 　　情态动词的被动语态:情态动词＋be＋过去分词 　　一般将来时的被动语态:主语＋will＋be＋过去分词 　　过去将来时的被动语态:主语＋would/should+be＋过去分词 　　过去进行时的被动语态:主语＋was/were+being＋过去分词 　　过去完成时的被动语态:主语＋had+been+过去分词 　　三、被动语态的用法：（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by＋动作执行者短语Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都广泛地踢足球. 　　（2）强调动作的承受者,这时应用by短语.Thebankwasrobbedyesterdayaf