1、四则寓言的寓意. 　　《画蛇添足》：蛇画得好好的,又平空添上几只脚（蛇本来没有脚）.比喻多此一举.这则寓言告诫人们不要去做一些无谓的事情,否则结果可能会适得其反. 　　《买椟还珠》：这则寓言比喻没有眼光,取舍不当.它告诫人们要在处理事情的过程中,正确分辨事物的不同价值,来决定取舍,否则会得不偿失. 　　《滥竿充数》：这则寓言比喻没有本领的人混进来冒充有本领,或以次货冒充好货.它告诫人们要有真正的本领,否则会落得一个被人耻笑、逃之夭夭的下场. 　　《塞翁失马》：这则寓言比喻虽然暂时吃亏,却因此得到了好处.也指坏事可以变成好事.它教育人们在不利的情况下要看到有利的一面,要经过自己的努力,把坏事朝有利于自己的方面进行转化. 　　2、寓言托义于事物的表现方法. 　　寓言是文学作品的一种,常用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训,有讽刺或劝诫的意味.寓言的寓意常常不是故事本身的含义,总要在故事的背后或字里行间去思考,去发现；它的结论常隐含在假托的故事或自然物中,在对故事或自然物的分析中得到表现.这就是寓言的托义于事于物的表现手法. 　　问题与方法 　　1、什么是通假字? 　　在文言文中,有时应该用某字却不用它,而用音形相近的字来代替. 　　这样,被代替的字称为本字,而代替的字则称为通假字.如《滥竿充数》中的“宣王说之”,其中“说”通“悦”,“悦”为本字,“说”为通假字.通假字的读音,应按本字的音来读,如上句中的“说”应读为“yǜe’. 　　2、本课中“之”有哪些用法?请举例说明. 　　“之”的用法在文言中较多,它可以作代词用,也可以作动词、助词用.作助词用时又可以有多种情况,如作结构助词用,相当于现代汉语的“的”,也可作其他助词用,可起到凑足音节. 　　倒装、取消句子独立性等作用,这些作用较复杂,一般不翻译,只要求作一般性了解.在本文中,“之”的用法有多种.如“数人饮之不足”中的“之”是代词,应解释为“它”,代指“危酒”；“一人之蛇成”中的“之”是结构助词,相当于现代汉语中的“的”,这样的例子,文中还有很多. 　　3、文中“以”有哪些用法?请举例说明. 　　本义中的“以”主要有下列用法：①用,如“饰以玫瑰”就是用玫瑰这种宝石来装饰； 　　②因为,如“此独以肢之故”中的“以”就可解释为“因为”. 　　4、如何看待塞翁的祸福观? 　　塞翁失马之后,别人来慰问他,他却说也许会变成好事,后来果然如他所料；当有了好事,别人来贺他时,他却说也许会变成坏事,后来也如他所料.这说明祸与福是相互依存的,别人看不到这一点,而塞翁能看到这一点,表现了塞翁的过人之处.从塞翁的身上,我们要学习他遇祸事不过于悲观,遇福事不过于乐观的思想. 　　同时我们也应该认识到,在不利的事情发生时,也不能坐等它朝有利的方面转变,我们应作出努力来促成事情朝有利的方面转变,这才是更加正确的态度. 　　识记与理解 　　1、给加粗的字选择正确的读音. 　　⑴卮酒（A、zhiB、zi) 　　⑵塞翁失马（A、sèB、sái） 　　⑶买椟还珠（A、máiB、dú) 　　2、根据拼音写汉字. 　　⑴xün（）以桂（）jiáo⑵mín（）王立⑶此何jú（）不为福乎 　　3、翻译. 　　⑴蛇固无足,子安能为之足? 　　⑵居数月,其马将胡骏马而归. 　　巩固与掌握 　　阅读下面的段落,回答问题. 　　买椟还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以挂、椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠,郑人买其椟而还其珠. 　　1、解释加粗的字. 　　薰以（）桂、椒缀（）以珠玉饰以玫瑰（）辑（）以翡翠 　　2、以上这四句话用了什么修辞方法? 　　3、翻译. 　　⑴楚人卖其珠于郑者⑵为木兰之柜 　　4、郑人为什么“买其椟而还其珠”? 　　拓展与迁移 　　阅读下列短文,回答后面问题. 　　伯乐《相马经》有“隆颡虫失目,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰：“得一马,略与相同,但蹄不如累曲耳.”伯乐知其子之愚,但转怒为笑曰：“此马好跳,不堪御也.” 　　1、查字典,给加粗的字注音. 　　①隆颡（）（）虫失（）目 　　2、解释加粗的字. 　　①其子执《马经》以求马：执: 　　②但转怒为笑：但: 　　③不堪御也：御: 　　3、这则寓言的寓意是什么? 　　4、写一个与这则寓言的寓意相一致的成语.