中外名著阅读练习题 　　1.对对联. 　　上联：足智多谋,孔明巧借箭 　　下联：, 　　2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是. 　　3.下面对联出自哪一部章回体小说?请写出来. 　　⑴官封弼马心何足,名注齐天意未宁.《》 　　⑵战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮.《》 　　⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴.《》 　　4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是（） 　　A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫 　　C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园 　　5.是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,奖获得者.著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等. 　　6.名著内容填空. 　　（1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）： 　　（2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）： 　　（3）《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参树”的主要人物是. 　　7.根据你对名著的了解答题. 　　（1）孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称.西天归来后,接受如来授职为. 　　（2）梁山泊英雄排座次后,宋江提出：“望天王降诏早招安,心方足.”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字：、. 　　（3）在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?（含标点20字以内） 　　8.下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐.请在下列书目中任选一本（部）,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍. 　　备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 　　（1）书名： 　　（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介）： 　　（3）自己的阅读感受： 　　9.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是（姓名） 　　.他（她）的故事家喻户晓. 　　10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》.这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是. 　　11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空. 　　被解救的人：.故事情节名称： 　　12.（1）文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写.下面这段话出自之口.“不喝就滚出去；好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!” 　　（2）肖像描写也是塑造人物的重要手段.下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人.”“他”指的是（人名）. 　　13.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表. 　　①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫 　　序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节（不超过20个字） 　　14.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟. 　　名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》 　　情节： 　　体验和感悟： 　　15.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子. 　　课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； 　　；. 　　16.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：①②. 　　①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分. 　　②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空：青山依旧在,几度夕阳红. 　　17.按要求填空. 　　人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.” 　　这段文字出自于名著《》,其作者是. 　　18.根据提示完成下列填空题. 　　①文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象.《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和. 　　②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨.”是两厢情愿的意思.该歇后语是从《》的故事中演绎出来的. 　　19.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诗中“出师未捷”所指的事是. 　　20.结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项. 　　在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是（） 　　A、赵云B、关羽C、张飞D、马超 　　21.我爱读书.我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福的《》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 　　的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔•柯察金的心灵世界…… 　　22.《西游记》共一百回,可以分为两大部分：第一至十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体.请你简要概括出第一至第七回的故事（不超过20字） 　　23.在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来. 　　作品名称：《》主要人物： 　　24.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例说明.语言要简洁. 　　25.《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号. 　　（1）请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事： 　　（2）请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征： 　　26.“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺